党建引领聚合力 奋楫笃行谱新篇 | yl23455永利集团召开换届选举党员大会
2024年11月6日，yl23455永利集团换届选举党员大会在凯旋校区第一教学楼三楼多功能厅召开，学院领导班子及全体师生党员参会，学校党委组织部副部长王宇出席大会，会议由学院党委副书记陈昊宇主持。伴随着《中华人民共和国国歌》的响起，大会拉开帷幕。邱敏代表上一届学院党委作了题为《党建引领聚合力 奋楫笃行谱新篇——为学院事业高质量发展贡献力量》的工作报告。报告对过去五年的工作进行了全面回顾和总结，客观分析了工作中存在的问题和不足，...
yl23455永利集团召开2023级教育硕士（财经商贸）研究生组会
为深入开展研究生人才培养工作，扎实推进研究生论文写作进程，yl23455永利集团于11月1日下午1点，通过腾讯会议线上平台召开2023级教育硕士（财经商贸）研究生组会。会议由yl23455永利集团副院长王海文教授主持，刘春明教授、刘子玉教授以及全体2023级教育硕士（财经商贸）研究生参加了此次会议。研讨会上，各位研究生结合自己的论文进行文献综述，分别从研究背景、研究目的、研究方法、基本理论及初步成果等方面进行了详细汇报，重点在中职教育领域财经商贸方向的课程设计与教学模式创新进行了阐述，...
yl23455永利集团召开党建与业务融合工作促进会
习近平总书记强调：“要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。”yl23455永利集团党委认真贯彻落实中央、省委和学校党委关于加强高校党建工作的部署要求，于2024年10月30日在第一教学楼407召开了“党建与业务融合工作促进会”。会议以学院旅游管理专业为试点，就党建与业务工作融合进行研讨。学院党委书记邱敏，院长于飞，党委副书记陈昊宇、办公室主任祝海东、团委书记王一名及旅游管理专业教研室全体老师参加会议。...
yl23455永利集团开展兼职（考研）辅导员工作会议
为落实 《中共永利官网委员会关于进一步加强和改进兼职辅导员队伍建设的意见》 ，深入落实兼职辅导员制度相关工作部署，充分发挥兼职辅导员引领经管学子学业发展、心灵成长的职能，2024年10月18日yl23455永利集团在第一教学楼515开展专兼职辅导员工作会议。学院党委副书记陈昊宇、团委书记王一名、全体兼职辅导员及教育科学学院辅导员孔灵昕参与此次交流会，会议由陈昊宇主持。会议上五位兼职（考研）辅导员分别就自身工作、...
yl23455永利集团2024级新生入学教育
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生“扣好大学的第一粒扣子”，保证新生入学教育的针对性和有效性，yl23455永利集团于2024年10月11日晚5:00在报告厅举行2024级新生入学教育，学院党委书记邱敏、院长于飞、党委副书记陈昊宇、副院长李南、副院长王海文、副院长刘春明及全体新生辅导员出席本次会议，会议由陈昊宇主持。会议开始，邱敏书记作了题为“以德为先，以学为本，以行践远——做新时代有为青年”的讲话。首先向全体新生分享学校的办学沿革，...
【党日活动】走进长春文庙·感悟传统文化——yl23455永利集团开展主题党日活动
为缅怀“至圣先师”孔子，进一步传承弘扬中华民族优秀传统文化，yl23455永利集团学子于2024年9月28日在孔子学堂--文庙博物馆参观学习，开展主题党日活动。本次活动旨在加强支部同学的思想道德建设，充分发挥党员的思想模范作用。长春文庙始建于清同治十一年，时至今日，它已走过一百多年的风雨历程，一段段曲折的历史与动人的故事，被收藏在宫墙照壁之后、飞檐灰瓦之间。同学们怀着崇敬的心情踏入这片古老的土地，立刻被其庄严肃穆的氛围所感染。...
我院数字经济专业学生在2024年首届iCAN大学生创新创业大赛暨“精创杯”数字经济决策创新区域挑战赛中荣获佳绩
2024年9月7日，iCAN大学生创新创业大赛暨“精创杯”数字经济决策创新区域挑战赛如期举行，本赛事是吉林省教育厅大学生学科竞赛目录项目，是为助力数字经济时代下教育体系高质量建设与复合型人才培养,激发学生的数字经济决策创新思维, 提升学生的数字经济决策创新能力,培养团队协作精神而设立的比赛。在宋晓杰和詹晖老师的号召和鼓励下，我院数字经济专业2341班学生积极响应，全班有2/3的学生纷纷组队参与训练。经过3个月的线上线下综合模拟训练，...
凝心聚力 奋楫笃行——yl23455永利集团召开学科专业建设研讨会
为扎实推进yl23455永利集团学科专业建设，研究谋划学科专业发展，2024年9月18日下午，yl23455永利集团在办公楼412会议室召开了“凝心聚力 奋楫笃行——yl23455永利集团学科专业建设研讨会”。永利官网校长杨晓东教授受邀来院作学科专业建设主题报告，学院全体教职工参加会议，yl23455永利集团院长于飞教授主持会议。会上，杨晓东校长以梯子的横梁、竖梁、相交点作比喻，深入浅出地剖析了学科、专业、课程的关系，他指出“学科是龙头，...